An verschiedenen Stationen konnten die Schülerinnen und Schüler sich spielerisch mit dem Lesen auseinandersetzen und Rätsel oder Satzpuzzle lösen, das Gelesene in Bewegung oder Bilder umwandeln oder einfach entspannt sitzen und in einem Buch lesen.
Begleitet und unterstützt wurden sie dabei von ihren Klassenpaten aus unserem 9. Jahrgang. Am Ende gab es für jedes Kind ein Trainingsheft, das im Rahmen des Projektes Niemanden zurücklassen – Lesen macht stark im Laufe der 5. und 6. Klasse bearbeitet wird. Denn Lesen ist die Schlüsselkompetenz in jedem Schulfach und fürs ganze Leben!
